大班科学《奇妙的彩虹》 大班健康《看不见的细菌》ppt

admin32025-05-30 14:10:02

以下是关于大班科学《奇妙的彩虹》和大班健康《看不见的细菌》的教案设计要点及PPT资源推荐,结合多篇要求整理:

大班科学《奇妙的彩虹》教案设计要点

活动目标

1. 科学探索:通过观察和实验了解彩虹的形成原理(光的折射、反射与色散)。

2. 动手能力:尝试用喷壶、三棱镜、镜子等工具自制彩虹,验证光的色散现象。

3. 自然情感:激发对自然现象的好奇心,培养热爱自然的情感。

活动准备

  • 材料:三棱镜、喷水壶、镜子、水盆、手电筒、白纸等。
  • 环境:晴朗天气下进行,确保阳光充足。
  • 活动流程

    1. 导入:通过谜语或录像引发兴趣(如“天上七彩桥,造好没人跑”)。

    2. 实验探索

  • 喷水法:背对太阳喷水雾观察彩虹。
  • 镜面折射:将镜子斜放水盆中反射阳光到墙面。
  • 三棱镜分光:透过三棱镜观察七色光。
  • 3. 总结与延伸:讨论彩虹颜色顺序(红橙黄绿蓝靛紫),延伸至自然界中的彩虹现象(瀑布、月虹)。

    PPT资源推荐

    1. 免费下载:幼师贝壳提供《奇妙的彩虹》PPT课件(含实验步骤、彩虹成因动画)。

    2. 完整教案+PPT:可在[幼师OK网]搜索“彩虹科学课件”,含动态演示和实验指导。

    大班健康《看不见的细菌》教案设计要点

    活动目标

    1. 认知目标:了解细菌的危害及传播途径(空气、食物、接触)。

    2. 行为目标:掌握正确洗手、消毒等方法,培养卫生习惯。

    3. 情感目标:激发自我保护意识,减少对细菌的过度恐惧(区分有益菌与有害菌)。

    活动准备

  • 教具:显微镜(观察细菌图片)、自制细菌道具、湿巾、洗手液。
  • 故事素材:《细菌躲猫猫》《小花猫肚子疼》。
  • 活动流程

    1. 导入:通过游戏“小手藏哪里”或故事引发兴趣。

    2. 探索与讨论

  • 显微镜观察:展示细菌图片,说明其微小性与危害。
  • 实验演示:用湿巾擦拭桌面后观察污渍,模拟细菌残留。
  • 传播模拟:用荧光粉模拟细菌在幼儿间的接触传播。
  • 3. 行为指导

    大班科学《奇妙的彩虹》 大班健康《看不见的细菌》ppt

  • 七步洗手法:结合儿歌“搓手心、搓手背”练习。
  • 卫生习惯:剪指甲、勤换衣、不吃生冷食物。
  • PPT资源推荐

    1. 免费动态课件:幼师贝壳提供《看不见的细菌》PPT,含细菌传播动画和洗手步骤演示。

    2. 防疫主题课件:推荐含“七步洗手法”视频和互动游戏的PPT(可在[幼师OK网]搜索)。

    资源下载提示

  • 科学类PPT:部分网站(如[课件站])需注册后免费下载。
  • 健康类教案:原创力文档、百度文库等平台提供完整教案+PPT,部分需积分或付费。
  • 若有具体需求(如实验步骤细化或课件截图),可进一步说明! uD83DuDE0A

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