以下是针对六年级下册第三单元作文《让真情自然流露》的写作指导与范文参考，结合多篇优秀习作和教学建议整理而成：
一、写作核心要点
1. 真实经历为基础
2. 情感变化与细节描写
3. 结构清晰，重点突出
二、常见情感主题与范文参考
1. 亲情类
2. 友情类
3. 成长类
三、写作技巧提升
1. 避免流水账：集中描写情感最强烈的片段，如《一碗豆腐脑》中老人发现坏鸡蛋时的心理煎熬。
2. 间接抒情：通过叙述、议论或景物表达情感。例如，“阳光透过樱桃叶的缝隙洒下，像是童年未做完的梦”。
3. 多角度描写：
四、易错点提醒
1. 情感表达突兀：需铺垫情感变化，如从期待生日到失望的心理转折。
2. 细节笼统：避免“我很感动”的概括，改为“姥姥的手颤抖着将红包塞进我口袋”。
3. 缺乏感悟：结尾应升华主题，如“母爱的温暖让我明白：家是永远的避风港”。
范文片段示例（主题：考试失利后的愧疚）
> 《那个雨夜》
> 数学试卷上的“98分”刺痛了我的眼睛，窗外乌云翻涌，雨点砸在玻璃上，仿佛在嘲笑我的粗心。放学时，我攥着试卷冲进雨幕，任由雨水打湿校服。回到家，妹妹端来一盘水果，却被我烦躁地推开。她委屈离开后，我发现盘底压着一张纸条：“姐姐，别难过，下次一定能考好！”字迹歪歪扭扭，却让我瞬间湿了眼眶。雨声渐歇，月光透进窗台，照在那张纸条上，也照进了我愧疚的心……（结合的细节描写）
通过以上指导与范文，学生可结合自身经历，选择合适的情感主题，运用细节描写与结构技巧，让真情自然流淌于笔尖。更多完整范文可参考网页47、50和34中的案例。
