300字版本
《猜猜我是谁》
我是一个活泼开朗的小女孩，扎着乌黑发亮的马尾辫，走起路来一甩一甩的，像在跳欢快的舞蹈。我的眼睛又大又圆，像两颗黑葡萄，笑起来时会眯成两道弯弯的月牙，脸颊上还藏着两个小酒窝呢！
我最喜欢画画和看书。每天放学回家，我都会拿出彩笔，把脑海里的童话世界画在纸上。上周我用蜡笔画了一只穿着蓬蓬裙的小兔子，连美术老师都夸我“想象力丰富”！我的书架上摆满了故事书，尤其是《安徒生童话》，我总是一边看一边笑，连妈妈叫我吃饭都听不见。
我也有个小缺点——粗心。有一次数学考试，我把“15.75”读成了“十五点七十五”，结果闹了笑话，同桌笑得直拍桌子。但我正在努力改正，每天检查三遍作业呢！
对了，我还是班上的“跑步小健将”，运动会上总能为班级争光。现在，你们猜到我是谁了吗？
100字版本
《猜猜我是谁》
我的头发短短的，像个小蘑菇，眼睛亮晶晶的，总爱穿蓝色运动服。我是班上的“小书虫”，课间总抱着一本《昆虫记》，连老师都说我“专注得像科学家”。放学后，我常和同学比赛骑车，车轮转得飞快，像一阵风！悄悄告诉你，我最怕写作文，但这次我写得特别认真哦！你能猜出我是谁吗？
写作技巧点拨
1. 结构清晰：分外貌、爱好、性格/缺点三部分，用具体事例突出特点（如“画小兔子”“读错数字”）。
2. 语言生动：多用比喻（如“马尾辫像跳舞”“眼睛像黑葡萄”）和细节描写（如“蜡笔画”“书架摆满书”）。
3. 互动结尾：用提问引发读者兴趣，增强趣味性。
4. 真实感：结合生活小事（如考试粗心、运动比赛），让形象更立体。
参考以上模板，学生可根据自身特点调整内容，轻松完成习作。
