题目：成长的痕迹
写作思路：
1. 以小见大：通过具体物品（如椅子、站台、红薯）串联成长记忆，赋予情感寄托。
2. 情感递进：从懵懂到成熟，展现不同阶段对同一事物的理解变化。
3. 细节描写：抓住触动人心的场景（如母亲深夜送外套、外婆珍藏的糖果），增强画面感。
参考范文：
《成长的痕迹》
窗边的木椅漆色斑驳，椅背上歪歪扭扭的涂鸦早已褪色，却像一幅泛黄的地图，标记着我成长的轨迹。
【童年：涂鸦与蝴蝶】
六岁那年，父亲用旧木板为我钉了一把小椅子。我握着蜡笔，在椅背上画满火红的太阳、绿色的草地，还有一只翅膀残缺的蝴蝶。那时的我总爱趴在窗边，看蝴蝶在菜园里翻飞。一次雨后，我发现那只被我画下的蝴蝶竟与窗外的生灵重叠，翅膀上的水珠在阳光下闪烁，仿佛在说：“残缺也是生命的一部分。”
【少年：红薯与眼泪】
十二岁，我第一次独自参加市里的作文比赛。赛前夜夜伏案，母亲总在深夜轻轻推开门，放下一碗热腾腾的红薯。比赛失利那天，我缩在椅子上哭得发抖，母亲却指着椅背上一道深深的划痕说：“你看，这道痕是你四岁学走路时留下的，那时你摔得比现在疼，可还是笑着爬起来。”红薯的甜香混着泪水，让我明白：失败是成长的年轮，刻得越深，走得越稳。
【如今：站台与远行】
升入初中后，那把椅子成了外婆的专属。每周离家时，她总坐在椅上，从围裙口袋里摸出几颗皱巴巴的糖果塞给我。直到某个寒冬的清晨，我发现她的腿已够不到地面，椅子“吱呀”的声响像一声叹息。站台上，我攥着糖果回头，外婆的身影在晨雾中缩成小小的黑点。那一刻，我忽然读懂：成长的痕迹不仅是自己的蜕变，更是亲人用岁月编织的守望。
椅背上的涂鸦、红薯的甜香、站台的背影……这些零散的片段，像散落的珍珠，被时光的线串成项链。抚过椅背的裂痕，我终于懂得：所谓成长，不是追逐完美的过程，而是学会在遗憾中珍藏温暖，在离别中读懂深爱。
写作技巧点拨：
1. 意象串联：用“椅子”作为线索贯穿全文，赋予其情感象征（童年天真、少年挫折、亲情沉淀）。
2. 对比手法：将“残缺的蝴蝶”与“失败的经历”对照，深化“不完美即成长”的主题。
3. 哲理升华：结尾从“物”到“情”，点明成长痕迹的本质是“爱的传承与自我接纳”。
如需更多素材或结构参考，可结合搜索内容中的“学骑自行车”“考试失利”等事件进行仿写，注意加入细腻的心理描写和场景刻画。
