一、以廉洁为主题的作文框架与范例
标题
《莲心不染尘：论青年与廉洁同行》
引言：以物喻廉，立意高远
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。"周敦颐笔下的莲，恰是廉洁精神的千年写照。廉洁如莲，是根植于中华文明的道德基因，更是新时代青年需以心守护的精神高地。
历史传承：清官廉吏的精神丰碑
1. 铁面无私，青史留名
北宋包拯任端州知州时，拒收一方名砚，仅以诗文传世，留下"不持一砚归"的佳话。
晚清曾国藩以"勤俭廉明"治家，八代子孙皆成栋梁，印证"子孙廉而家族旺"。
2. 文化符号，精神图腾
钱沣一生清贫，严查贪腐，被誉"滇中完人"，其故事被改编为滇剧《钱南园》，成为廉政教育的鲜活教材。
于谦"粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间"的诗句，至今仍是廉洁自省的精神坐标。
现实意义：廉洁与时代的共振
1. 社会之需
廉洁是公平社会的基石。从重庆纪委监委以案件促整改的"一案四说"机制，到双牌县干部培训班上的廉政党课，廉洁教育正通过制度化手段筑牢防线。
2. 青年之责
学生群体中，"诚信考试拒作弊""勤俭节约反浪费"等行为，是廉洁价值观的微观实践。如某教师拒收家长礼品，以书籍回赠，诠释"廉洁从教"的真谛。
3. 文化浸润
四川美术学院与重庆合办的廉洁文化作品展，将艺术与廉政结合，让"正气清风"通过视觉语言直抵人心。
个人实践：廉洁修身的三重境界
1. 慎独克己
如《礼记》所言："莫见乎隐，莫显乎微。"考试时自觉抵制作弊，购物时主动归还多找零钱，皆是廉洁品格的日常淬炼。
2. 家国情怀
周恩来总理一件睡衣补丁数十处，办公室简陋如学生书房，却用毕生诠释"大贤秉高鉴，公烛无私光"的赤子之心。
3. 使命担当
新时代青年当如钱学森拒绝美国高薪归国，以学识报效祖国；或如张桂梅坚守山区教育，用清贫书写大爱。
以廉为舟，驶向精神高地
廉洁不仅是一种道德选择，更是文明传承的使命。当我们以莲为镜，让"不要人夸颜色好，只留清气满乾坤"成为人生信条，便能在时代浪潮中守护心灵的净土，让清廉之花永绽芳华。
二、廉政教育文章的深化方向建议
1. 制度与文化的双维视角
参考重庆"廉洁教育评价指标体系"，探讨如何将警示教育、家风建设纳入基层治理。
2. 案例分析
以王义昭案等典型贪腐案件为镜，解析"不敢腐、不能腐、不想腐"的治理逻辑。
3. 国际视野
比较新加坡"高薪养廉"与北欧透明政务模式，思考中国特色廉政路径。
三、写作技巧点拨
修辞运用：用"廉如清泉涤校，德若繁花绽圃"等对仗句式增强感染力。
结构设计：采用"历史—现实—未来"三段论，或"个人—家庭—国家"递进式框架。
素材创新：挖掘本地廉洁故事，如盘龙区青裕社区将家风写入居民公约的实践。
