师德师风反思
作为一名教师，我始终铭记“学高为师，身正为范”的职业准则。回顾近期工作，我深刻反思自身在师德师风方面的不足：
1. 关爱学生需更细致：面对学生问题时，偶尔因工作繁忙简化沟通方式，未能充分倾听学生需求。如处理班级矛盾时，急于批评而忽略情感引导。
2. 终身学习待加强：虽定期参与政治学习，但对新教育理念的钻研不够深入，教学方式创新不足，课堂互动仍以传统讲授为主。
3. 家校沟通可优化：依赖线上沟通，与家长面对面交流较少，未能全面传递学生的成长细节。
改进方向：
未来，我将以“立德树人”为根本，以行动践行师德承诺，努力成为学生成长路上的引路人。
说明：反思需结合个人实际教学情况调整内容，重点围绕问题剖析与改进措施展开，体现真诚态度与教育责任感。
