《我家的小狗》
我家的小狗“雪球”全身雪白，像一团柔软的棉花糖。它有一双黑葡萄似的眼睛，湿漉漉的鼻子总是东嗅西嗅，尾巴像小扫帚一样摇个不停，特别招人喜欢。
雪球活泼又调皮。每次我放学回家，它都会冲过来扑进我怀里，用舌头舔我的脸，仿佛在说：“小主人，我好想你呀！”。它还是个“足球健将”，一见到圆球就兴奋地追着跑，用爪子踢来踢去，甚至能接住我抛出的高球，像个专业的守门员。不过它也有“闯祸”的时候。有天早上，我发现床单湿了一片，原来雪球半夜偷偷尿床了！我哭笑不得，只好顶着太阳晒床单，而它却缩在角落装无辜。
雪球很聪明。我教它“坐下”“握手”，它一学就会。有一次，我假装藏起它的骨头，它竟用爪子扒开我的书包，得意地叼着战利品跑开，逗得全家哈哈大笑。最让我感动的是它的忠诚。每当陌生人靠近家门，它会立刻竖起耳朵汪汪叫，直到确认安全才安静下来，像个小卫士一样守护着我们。
虽然雪球偶尔调皮，但它是我最好的朋友。和它一起奔跑、玩耍的时光，成了我最珍贵的童年记忆。
写作思路解析：
1. 外形描写：参考网页1和网页10中对小狗毛色、眼睛、尾巴的比喻，突出可爱形象。
2. 性格特点：结合网页1的“尿床趣事”和网页59的“叼骨头”情节，展现小狗的活泼与机灵。
3. 情感互动：融入网页10中“守护主人”的忠诚场景，以及网页52的放学迎接细节，体现人与动物的温暖关系。
4. 结构清晰：总分式段落，每段围绕一个主题（外形、趣事、聪明、忠诚），结尾升华情感，符合小学生作文逻辑。
如需其他动物主题（如乌龟、蚂蚁等），可参考网页34和网页59中的素材调整内容。
