小班开课教案;小班幼儿教案大全

以下是为小班幼儿设计的开课教案及精选教案合集，涵盖不同领域的活动设计，结合了实际教学目标和互动性强的活动形式：

一、小班开课教案示例

教案1：《搓的练习》手工活动

活动目标：

1. 培养动手操作能力，体验用橡皮泥搓条的乐趣。

2. 锻炼手部小肌肉的灵活性和协调性。

活动准备：橡皮泥、小盘子、老奶奶角色道具。

活动过程：

1. 故事导入：讲述老奶奶需要帮助的情境，激发幼儿兴趣。

2. 示范操作：教师示范搓面条的方法，强调搓、揉等动作。

3. 幼儿操作：分发材料，鼓励幼儿独立制作并放入盘中。

4. 成果展示：评选“最佳面条”，奖励智慧星，引导幼儿分享帮助他人的喜悦。

教学反思：需加强操作习惯的培养，如材料使用方法示范；可加入视频辅助教学以提高直观性 。

教案2：《安全第一课》社会活动

活动目标：

1. 学习基本自我保护常识，如应对陌生人敲门、火警逃生等。

2. 提升处理突发事件的应变能力。

活动准备：情境表演道具（如小明在家场景）、安全图片。

活动过程：

1. 情境讨论：通过表演“陌生人敲门”，引导幼儿讨论正确应对方法。

2. 图片分析：展示危险行为图片（如推挤楼梯、触碰插座），提问如何避免危险。

3. 角色扮演：分组模拟拨打急救电话（火警119、急救120等）。

教学反思：结合生活实际强化安全意识，后续可延伸至家庭安全演练 。

二、小班教案大全（精选领域活动）

艺术领域

1. 《树叶飘落》音乐律动

目标：感受音乐节奏，用肢体表现树叶飘落的情景。

准备：头饰、音乐《秋叶》。

过程：模仿树叶飘动→随音乐自由舞动→分享动作创意（如旋转、轻摇）。

2. 《小手拍拍》音乐游戏

目标：通过歌曲指认五官，增强身体认知。

过程：边唱边拍手→根据歌词指眼睛、鼻子等部位→拓展至身体其他部位（如膝盖、肩膀）。

健康领域

1. 《我爱洗澡》生活技能活动

目标：认识洗澡用品，学习正确洗澡步骤。

过程：讨论洗澡重要性→演示洗澡步骤（淋湿→涂沐浴露→冲洗）→模拟洗澡游戏。

2. 《玩具回家》习惯养成活动

目标：学会整理玩具，培养责任感。

过程：情景引入（玩具哭泣找不到家）→分类归位玩具→延伸至图书、水杯整理。

科学领域

1. 《玩沙探索》感官活动

目标：感知沙子的特性（松散、细腻），激发探索兴趣。

过程：自由玩沙→观察沙子流动→用沙作画（如手指画图案）。

2. 《泡泡的秘密》科学实验

目标：观察泡泡的变化，探索吹泡泡的方法。

准备：肥皂水、吸管、彩纸。

过程：自由吹泡泡→讨论形状、颜色→尝试用不同工具吹泡泡（如瓶盖、网状物）。

语言领域

1. 《拔萝卜》角色扮演

目标：理解故事内容，学习合作与顺序表达。

过程：分段讲述故事→分配角色（老爷爷、小动物）→表演并复述对话。

2. 《小动物走路》儿歌创编

目标：模仿动物动作，创编简单儿歌。

过程：听歌曲《走路》→模仿小兔跳、小猫走→创编新歌词（如“小鱼游游摇尾巴”）。

三、教案设计要点

1. 目标明确：结合幼儿发展需求，如小班侧重感官体验和基础技能（搓、捏、分类）。

2. 情境互动：通过故事、游戏增强参与感，如《老奶奶的面条》激发同理心。

3. 材料生活化：使用橡皮泥、沙子、日常玩具等易获取材料，降低操作难度。

4. 反思优化：记录活动中幼儿的反馈，调整教学策略（如增加视觉辅助或分组指导）。

四、资源推荐

拓展资源：希沃白板课件、安全教育PPT、手工模板等可参考网页资源。

教案合集：5000+份教案涵盖健康、艺术、科学等领域，支持按需修改。

以上教案可根据班级实际情况调整，注重幼儿的个体差异与兴趣引导。如需完整教案模板或更多领域设计，可进一步查阅引用来源。