我家养了一只可爱的小狗，名字叫“球球”。它浑身雪白，毛茸茸的像一团棉花糖，圆溜溜的眼睛像两颗黑宝石，湿漉漉的鼻子总爱东嗅西嗅，尾巴摇起来像一把小扫帚，可爱极了！
球球特别贪吃。每次吃饭时，它总是早早蹲在桌边，仰着脑袋，眼巴巴地盯着我手里的肉骨头。有一次，我故意把骨头举得高高的，它急得直蹦跶，前爪扒着我的腿，喉咙里发出“呜呜”的撒娇声。我假装不给，它竟像杂技演员一样后腿直立，跳起来抢走了骨头，然后得意地叼到角落里啃得“嘎嘣”响，连渣都不剩。
它还是个“小机灵鬼”。记得第一次教它“坐下”，它歪着脑袋装傻，假装听不懂。后来我用肉干当奖励，它立刻乖乖坐下，眼睛直勾勾地盯着我的手。渐渐地，它学会了握手、转圈，甚至能听懂“去把拖鞋叼来”的指令！
球球也有淘气的时候。一次，它把我的作业本当玩具撕得粉碎，我气得直跺脚。可它耷拉着耳朵，用湿漉漉的鼻子蹭我的手，眼神无辜得像在说：“小主人，我错了。”我的心瞬间软了，只能哭笑不得地摸摸它的头。
最让我感动的是它的忠诚。每天放学回家，球球总是第一个冲到门口迎接我，尾巴摇得像风车，扑到我怀里又舔又蹭。晚上写作业时，它安静地趴在我脚边打盹，但只要门外有一点动静，它立刻竖起耳朵，化身“小卫士”汪汪大叫。
球球就像我的家人，带给我无尽的欢乐和温暖。它用毛茸茸的身子蹭走我的烦恼，用湿漉漉的舌头舔去我的眼泪。这样可爱又忠诚的小狗，谁能不喜欢呢？
写作技巧参考：
1. 外形描写：从颜色、五官、动态（如摇尾巴）入手，多用比喻（如“棉花糖”“黑宝石”）。
2. 性格特点：结合具体事例（贪吃、聪明、淘气），突出细节（如跳起来抢骨头、撕作业本）。
3. 情感升华：通过日常互动（迎接主人、守护家门）表达人与动物的深厚感情。
