小学生文明礼仪简短内容 3～4年级文明礼仪

admin12025-06-09 16:00:02

一、校园礼仪

1. 尊师重道

见到老师主动问好（如“老师早”“老师好”），上课认真听讲，发言先举手，不随意打断他人说话。

进老师办公室前敲门，离开时说“再见”。

2. 友爱同学

与同学友好相处，不嘲笑、欺负他人，主动帮助有困难的同学。

借用物品先征得同意，用后及时归还并致谢。

3. 课堂规范

课前准备好学习用品，坐姿端正，保持安静；上下课起立向老师行礼。

迟到时在教室门口喊“报告”，经允许后轻声入座。

4. 孝敬长辈

每天主动问候父母（如“早上好”“晚安”），吃饭时请长辈先动筷，饭后收拾餐具。

父母忙碌时不过分打扰，外出或回家时告知家人。

5. 待客做客

客人来访热情招呼，递茶让座；做客时不乱动他人物品，离开时致谢。

6. 文明用语

常说“请”“谢谢”“对不起”，向人问路用礼貌称呼（如“叔叔”“阿姨”），得到帮助后道谢。

7. 遵守秩序

公共场所轻声细语，不乱跑喧哗；乘电梯、排队时礼让老人和需要帮助的人。

8. 爱护环境

不随地吐痰、乱扔垃圾，看到纸屑主动捡起，爱护花草树木和公共设施。

9. 仪表整洁

衣着干净整齐，红领巾佩戴规范；勤剪指甲、勤洗手，保持个人卫生。

10. 诚实守信

答应别人的事尽力做到，不撒谎、不找借口，犯错时主动道歉。

小学生文明礼仪简短内容 3～4年级文明礼仪

儿歌记忆：通过“太阳升，早上好，见面说您好”“同学间，互关心，善理解，乐助人”等儿歌强化记忆。

情景演练：通过模拟做客、课堂互动等场景练习礼仪行为。

通过以上内容的学习与实践，学生能逐步养成文明习惯，提升个人修养，营造和谐的校园和家庭氛围。更多详细案例可参考教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》。

小学生文明礼仪简短内容 3～4年级文明礼仪

热门标签