安徽2014高考作文,2019年安徽省高考作文题目

admin192025-06-03 03:05:03

题目:剧本修改谁说了算

材料内容

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事发表了不同意见。表演艺术家认为演员可以根据表演需要改动台词,而剧作家强调剧本是艺术创作的根本,随意改动可能违背原意。考生需自选角度,结合材料写作。

立意方向

1. 艺术创作的灵活性与原则性:探讨艺术表演中创新与尊重原作的关系,如表演艺术家的即兴发挥与剧作家对艺术完整性的坚持。

安徽2014高考作文,2019年安徽省高考作文题目

2. 规则与突破的辩证关系:引申至社会规则与个人创新的冲突与平衡,例如传统与变革、权威与挑战等。

3. 文化传承与创新:从“六经注我”与“我注六经”的角度,讨论文化继承中如何既尊重传统又与时俱进。

2019年安徽省高考作文题目

题目:热爱劳动,从我做起(全国Ⅰ卷)

材料内容

围绕劳动的价值展开,指出部分学生不理解、不尊重劳动的现象,如认为“劳动太占时间”“可交给人工智能完成”等。要求考生以“复兴中学学生”身份撰写演讲稿,倡议热爱劳动。

写作要求

1. 演讲稿格式:需符合发言稿的规范,包含称呼、开场白、主体论述、呼吁与建议等。

2. 核心立意

安徽2014高考作文,2019年安徽省高考作文题目

  • 劳动的意义:从历史传统(如“民生在勤”)、现实价值(劳动创造财富与幸福)等角度论述劳动的重要性。
  • 批判“不劳而获”思想:反驳“人工智能替代劳动”“花钱代劳”等观点,强调劳动对人格塑造的作用(如培养责任感、独立性)。
  • 青年与劳动的关系:结合青春奋斗的主题,呼吁青年通过劳动实现个人价值与社会价值的统一。
  • 总结与对比

    1. 命题风格

  • 2014年侧重思辨性,通过艺术领域的争议引发对规则与创新的思考,需多角度辩证分析。
  • 2019年更贴近现实,聚焦社会热点(劳动教育),注重价值观引导与实用性文体(演讲稿)的应用。
  • 2. 立意深度

  • 2014年可从个体创作延伸到文化哲学,如传统与创新的永恒命题。
  • 2019年需结合历史、现实与未来,体现青年责任感和时代使命感。
  • 如需进一步了解历年安徽高考作文题目或范文,可参考来源网页中的详细解析与例文。

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