国庆节小学生作文_庆国庆小学生作文

admin12025-05-25 21:50:03

范文一:《国庆节的一天》

开头

金秋十月,五星红旗迎风飘扬,大街小巷挂满了红灯笼。今天是祖国妈妈76岁的生日,我和同学们一起参加了学校的升旗仪式。当国歌响起时,我站得笔直,心中涌动着自豪感,仿佛听见了革命先辈们奋斗的脚步声。

中间活动

上午,我和家人去了郊外的生态园(参考网页1、57)。那里有金黄的稻田、绿油油的白菜地,农民伯伯正忙着收割。爸爸教我打板栗,我们用竹竿敲打树枝,刺球似的板栗纷纷落下。我小心翼翼用树叶包着捡起,剥开外壳,甜滋滋的果肉让我尝到了劳动的快乐。

下午,我们参加了社区的手工活动。我用彩纸折了一颗五角星,贴在红色卡纸上,做成了一面小国旗。老师夸我有创意,还给我们讲了《山河图》歌词中“丹青不渝画我中国”的故事(参考网页41)。

结尾

回家的路上,夕阳把天空染成了红色。我默默许愿:“希望祖国越来越强大,我也要努力学习,像先辈们一样为祖国添砖加瓦!”

范文二:《难忘的国庆之旅》

开头

国庆假期,妈妈带我回了乡下外婆家。外婆家的院子种着桂花树,金灿灿的花朵像星星一样缀满枝头。我学着课本里《桂花雨》的样子摇动树枝,桂花纷纷落下,香得连蜜蜂都围着我转!

中间活动

在外婆家,我第一次体验了赶鸭子(参考网页57)。表姐拿着竹竿,我提着篮子,我们追着鸭群跑到小河边。鸭子扑棱翅膀溅起水花,我差点滑倒,表姐笑得直不起腰。傍晚,外婆用桂花做了香甜的糕点,我咬了一口,满嘴都是秋天的味道。

第二天,我们去了附近的红色纪念馆。讲解员阿姨说:“这里的每一件展品都是历史的见证。”我摸了摸锈迹斑斑的水壶,仿佛看到了战士们跋山涉水的身影。

结尾

夜晚,我望着满天繁星,哼起了《如愿》的歌词:“这盛世如你所愿。”爸爸摸摸我的头说:“记住今天的幸福来之不易,要珍惜啊!”

国庆节小学生作文_庆国庆小学生作文

写作技巧与素材库

1. 开头技巧

  • 引用歌词:如“挥毫提笔画我山河”(网页41),或描述升旗仪式(网页50)。
  • 环境描写:用“金黄的稻田”“桂花的香气”烘托节日氛围(网页11、57)。
  • 2. 活动选择

  • 传统活动:包饺子、做灯笼(网页67)、参观纪念馆。
  • 户外体验:摘板栗、赶鸭子(网页57)、海边捡贝壳(网页1)。
  • 创意表达:结合歌曲《孤勇者》写奋斗故事(网页41),或用手工国旗表达爱国情。
  • 3. 结尾升华

  • 引用歌曲:“我希望祖国像《山河图》里唱的那样,永远巍峨壮丽!”
  • 未来展望:“我要像航天员一样,为祖国的星辰大海贡献力量!”
  • 高分金句积累

    1. 爱国主题

  • “胸前的红领巾随风飘扬,那是国旗的一角,更是先辈们的期望。”(网页1)
  • “老师说,爱国就是做好每一件小事,比如认真唱国歌、爱护环境。”(网页50)
  • 2. 景物描写

  • “芦苇草在风中摇摆,像一把大扇子,给农民伯伯送来阵阵凉风。”(网页1)
  • “夕阳把云朵染成了橘红色,像给天空披上了锦缎。”(网页57)
  • 写作提示:多结合亲身经历,用“五感法”(视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉)让作文更生动。例如写桂花糕时,可以描述“金黄的颜色、甜腻的香气、软糯的口感”(参考网页11)。

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