1. 逆境中的自学之路
华罗庚1910年出生于江苏金坛，因家境贫寒，初中毕业后被迫辍学，在杂货店帮工。但他从未放弃学习，每天早起晚睡，借来《大代数》《解析几何》等书籍自学数学，甚至用磨豆腐邻居的起床时间作为学习的“闹钟”。五年间，他自学完成高中到大学低年级的数学课程，为日后突破打下基础。
2. 疾病与残疾的挑战
18岁时，他因伤寒左腿残疾，行走时需“左腿画圆，右腿迈步”，但他幽默地称此为“圆与切线的运动”。面对身体缺陷，他立下誓言：“我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”。
3. 一鸣惊人的学术突破
1930年，20岁的华罗庚发表论文《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由》，指出数学界权威的错误，震动学术界。清华大学数学系主任熊庆来破格邀请仅有初中学历的他担任图书馆员，后晋升为助教、讲师，创下从初中生到清华教授的传奇。
4. 国际声誉与纯粹追求
1936年赴剑桥大学深造时，他拒绝攻读博士学位，选择同时研究多个领域，两年完成20篇论文，提出“华氏定理”，被誉为“剑桥的光荣”。他坚持“为学问而非学位”，成为国际数学界公认的巨匠。
5. 赤子之心与报国情怀
新中国成立后，他放弃美国终身教授职位，回国投身科研与教育，培养陈景润等数学家，并推广“优选法”“统筹法”，足迹遍及全国工厂农村，用数学助力国家建设。晚年病重时仍坚持工作，最终在东京大学讲台上突发心脏病逝世，践行了“工作到生命最后一刻”的诺言。
启示：华罗庚用勤奋弥补学历短板，以意志战胜身体残缺，从杂货店学徒成长为世界级数学家。他的故事诠释了“天才源于积累，聪明在于勤奋”，更展现了知识报国的赤子之心。
