一、经典现代诗推荐（适合朗读与赏析）
1. 《繁星（七一）》冰心
> 这些事——
> 是永不漫灭的回忆：
> 月明的园中，
> 藤萝的叶下，
> 母亲的膝上。
特色：通过“月明”“藤萝”“母亲”三个意象，用简洁语言表达对母爱的依恋，适合体会诗歌的画面感与情感表达。
2. 《花牛歌》徐志摩
> 花牛在草地里坐，
> 压扁了一穗剪秋罗。
> 花牛在草地里眠，
> 白云霸占了半个天……
特色：拟人化描写花牛的自由与童趣，语言轻快，结构重复中富有变化，适合模仿创作。
3. 《雨后》冰心
> 嫩绿的树梢闪着金光，
> 广场上成了一片海洋！
> 水里一群赤脚的孩子，
> 快乐得好像神仙一样。
特色：捕捉雨后嬉戏的场景，语言活泼，充满生活气息。
4. 《小蓝花》艾青
> 小蓝花，开在青色的山坡上，
> 开在紫色的岩石上……
特色：通过颜色与自然意象的对比，展现诗歌的意境美，语言简练。
二、小学生原创诗歌示例（启发创作灵感）
1. 《四季》沈俞浩泽
> 春天的早晨，暖暖的春风，
> 鸣叫的鸟儿，踏春的小朋友……
亮点：分季节描写景物，用短句排列展现画面感，适合学习结构设计。
2. 《小水滴》唐萱妍
> 我是一颗贪玩的小水滴，
> 在树上滑滑梯，在花丛捉迷藏……
亮点：拟人化手法赋予自然事物童趣，适合模仿语言风格。
3. 《中国棉花》范嘉琪
> 我们的棉花是洁白的，
> 新疆的阳光抚摸它的脸庞……
亮点：通过颜色与象征（红色代表爱国），表达主题，情感真挚。
4. 《妈妈，你笑了》余岷泽
> 妈妈的笑像一粒种子，
> 在春天的雨露下生根发芽……
亮点：用比喻串联四季，表达对母爱的感恩，情感细腻。
三、创作指导与技巧
1. 选题建议：
2. 写作技巧：
3. 仿写范例：
> 《鸭子歌》（学生仿写）
> 鸭子在水塘里游，
> 划出了一串涟漪。
> 鸭子在水塘里叫，
> 吵醒了午睡的荷花……
解析：模仿《花牛歌》结构，加入动态描写，生动有趣。
四、拓展学习资源
1. 诗集推荐：冰心《繁星·春水》、金子美铃童谣集，语言清新适合儿童。
2. 手抄报素材：可结合《乡愁》《繁星》配图，用诗画结合形式展示。
通过阅读经典与尝试创作，学生不仅能感受诗歌的韵律美，还能激发想象力与表达能力。建议从仿写短诗开始，逐步过渡到自由创作。
