一、经典五言绝句
1. 《端午即事》·文天祥
诗句：
五月五日午，赠我一枝艾。
故人不可见，新知万里外。
赏析：以端午节赠艾草的习俗起兴，表达对故人的怀念和对家国的忠诚，语言质朴，情感真挚。
2. 《乙卯重五诗》·陆游
诗句（节选）：
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束著危冠。
赏析：描绘端午山村的热闹景象，提到粽子、艾草等节日元素，画面感强，贴近生活。
3. 《端午日赐衣》·杜甫
诗句：
宫衣亦有名，端午被恩荣。
细葛含风软，香罗叠雪轻。
赏析：通过描写皇帝赏赐的衣物，展现唐代宫廷的端午礼仪，语言清新，适合感受传统文化。
4. 《端午》·李隆基
诗句：
端午临中夏，时清日复长。
盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。
赏析：以节日时令入诗，展现端午宴饮的习俗，朗朗上口，适合诵读。
二、现代创作的简易诗句
以下诗句语言通俗，更贴近小学生的认知：
1. “粽子喜甜咸，片片叶情深。行吟怀屈子，小米寄乡音。”
主题：通过粽子表达对屈原的怀念，情感质朴。
2. “端阳诵古诗，上口莫为离。糯米包成粽，甜心念屈追。”
特色：押韵工整，结合节日饮食与历史人物，易于记忆。
3. “岁岁辞端午，家家溢粽香。悠悠千载逝，滚滚汨罗殇。”
意境：用简练语言概括端午习俗与历史传承。
三、学习建议
1. 结合节日活动：学习诗句时，可同步体验包粽子、挂艾草等习俗，加深对诗句中意象的理解。
2. 故事背景拓展：讲解屈原投江、伍子胥传说等故事，帮助理解诗句中的历史情感。
3. 朗诵与创作：鼓励学生模仿五言绝句的格式，尝试创作简单的端午主题诗句，如“榴花红似火，艾叶绿如茵”。
如需更多诗句或详细解析，可参考网页中的古诗合集（如网页1、10、30等）。
