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目送阅读答案;《目送》原文阅读

admin12025-07-22 18:10:02

一、阅读理解答案

1. 选择题解析

题目：下列对这篇散文的分析，不正确的两项是（ ）（ ）

答案：A、B

  • A项错误：“车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒”并未体现“孩子的无情”，而是通过环境描写反映母亲内心的失落感。孩子的疏离是成长的自然结果，而非冷漠。
  • B项错误：父亲将车停在窄巷边是因愧疚（“这种车子实在不是送大学教授的车子”），体现父爱的深沉与隐忍，而非“虚荣心”。

    • 2. 目送内容概述

    作者围绕“目送”描写了以下场景：

  • 儿子上小学第一天，背影消失在门内；
  • 16岁儿子赴美交换，目送其通过安检；
  • 21岁儿子等公交，背影被车流遮挡；
  • 目送父亲的小货车离开大学；
  • 父亲病重被护士推入病房；
  • 火葬场目送父亲棺木入炉。

    • 3. 情感与主题

  • 对儿子的情感：牵挂、不舍、落寞（如“他的视线和我凝望的眼光隔空交会”）；
  • 对父亲的情感：痛楚、无奈（如“深深、深深地凝望”父亲的最后一眼）；
  • 主题：生命本质是离别与独立，亲情是“渐行渐远”的目送。

    • 4. 题记“有些路啊，只能一个人走”的深意

  • 生命中的成长与衰老需独立面对；
  • 亲情的缘分是“目送背影”的过程；
  • 接受离别是生命的必然，珍惜当下。

    • 二、原文核心内容与赏析

    1. 原文节选与结构

  • 场景一：儿子华安上小学的离别（“九月初，家家户户院子里的苹果和梨树缀满果子”），象征成长与独立。
  • 场景二：机场送别16岁的儿子（“他闪入一扇门，倏忽不见”），表现母子疏离的无奈。
  • 场景三：父亲用小货车送女儿报到（“停在侧门的窄巷边”），刻画父爱的隐忍与愧疚。
  • 场景四：火葬场目送父亲（“棺木是一只巨大而沉重的抽屉”），以冷峻意象表达生死之痛。

    • 2. 艺术特色

    目送阅读答案;《目送》原文阅读

  • 对比手法：儿子幼时依赖与成年后的疏离对比，强化生命流逝的必然性。
  • 象征与隐喻：邮筒象征母亲的孤独，棺木象征生命的终点，深化主题。
  • 重复句式：“我慢慢地、慢慢地了解到”强化对生命本质的哲思。

    • 3. 主题升华

  • 生命是“目送”与“被目送”的循环，如朱自清《背影》的延伸，但更强调三代人的情感纽带。
  • 龙应台以细腻笔触揭示：爱是放手与守望，而非占有。

    • 三、延伸思考

  • 文化对比：与朱自清《背影》相比，《目送》更关注代际双向的离别（父母目送子女，子女目送父母）。
  • 生命哲学：文中“不必追”蕴含东方禅意，呼应苏轼“人生如逆旅”的豁达。

    • 如需完整原文，可参考龙应台散文集《目送》（三联书店或广西师范大学出版社版本）。

    目送阅读答案;《目送》原文阅读

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