以下是教师教学评估报告书的撰写指南及参考范文，结合多地区模板整理，适用于教学成果总结、自评/他评填写及改进措施制定：
一、教师教学评估报告书基本结构
1. 基本信息
2. 自我评估表（参考评分标准）
| 评估项目 | 自评得分（满分100） | 等级（优秀/良好/一般/较差） |
|||--|
| 职业道德 | 95 | 优秀 |
| 专业水平 | 88 | 良好 |
| 课堂教学能力 | 90 | 优秀 |
| 学生管理与关怀 | 85 | 良好 |
| 教研成果 | 80 | 良好 |
注：优秀≥90分，良好70-89分，一般40-69分，较差≤39分。
二、自我分析报告范文
1. 教学成果与创新
2. 教研与专业发展
3. 班级管理
4. 师德师风
三、他评报告要点（同事/学生/家长）
1. 同事评价：
“课堂设计逻辑清晰，善于启发学生思维，教研活动中积极分享经验。”
2. 学生评价：
“张老师讲课生动有趣，作业反馈及时，经常鼓励我们提问。”（抽样满意度92%）
3. 家长评价：
“孩子学习兴趣明显提升，家校沟通渠道畅通，问题解决高效。”
四、评估结果与改进措施
1. 综合评估结果
2. 改进计划
五、注意事项
1. 数据支撑：成绩提升、获奖情况需附具体数据或证书复印件。
2. 格式规范：参照当地教育局模板调整章节顺序（如部分地区要求“学校评估”在前）。
3. 突出亮点：用案例说明创新点（如“项目式学习”“跨学科整合”）。
附：模板下载建议
通过以上结构化内容，教师可系统展示教学实绩，同时明确未来发展方向，助力职业成长与职称评定。
