我的好朋友
我的好朋友叫小旭，他有着圆圆的脸蛋，笑起来眼睛眯成两道弯月，像两颗黑珍珠一样明亮。虽然个子不高，但总是充满活力，像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
小旭最大的特点是乐于助人。有一次体育课上，我不小心摔破了膝盖，疼得站不起来。他二话不说跑过来扶我，还从书包里掏出创可贴帮我贴上，自己却错过了最喜欢的篮球比赛。他常说：“帮助别人是应该的！”这让我既感动又佩服。
我们经常一起放学回家，路上总爱比赛背古诗。他虽然调皮，但学习很认真。记得一次数学课，老师出了一道难题，全班鸦雀无声，只有他举手回答，思路清晰得像拆解积木一样简单。他也有小缺点——写字歪歪扭扭，像蚯蚓爬过似的，总被老师批评。
这就是我的好朋友，一个善良、聪明又有点马虎的男孩。和他在一起的每一天都充满欢声笑语，我们约定要做永远的好朋友！
写作指导
1. 结构清晰：分3-4段，开头介绍朋友的基本信息（名字、外貌），中间用具体事例突出性格或品质，结尾表达情感。
2. 细节生动：
3. 语言活泼：加入对话或动作，如“她笑着说”“他飞奔去捡球”，让文章更生动。
4. 情感真挚：结尾用“我们约定……”或“珍惜友谊”等表达对朋友的珍视。
参考模板：
通过以上方法，既能满足字数要求，又能让作文内容充实、情感真挚。
