2023年《开学第一课》观后感：强国复兴有我
核心主题与内容
1. 文化传承与历史使命
节目以“强国复兴有我”为主题，通过探访中国国家版本馆、《儒藏》工程等文化地标，展现中华文明的延续性。例如，《儒藏》编纂人汤一介先生“事不避难，义不逃责”的精神，体现了知识分子对民族文化传承的担当。国家版本馆收藏的典籍文物，串联起中华文明的过去与未来，激发青少年对传统文化的敬畏与自信。
2. 科技创新与时代担当
节目展示了国产航母、C919大飞机、5G技术等成就，强调青年在科技领域的贡献。航天员通过“天地连线”寄语青少年，鼓励他们保持探索精神，投身航天强国建设。科学家曹臻介绍的“拉索”观测站，体现了中国在宇宙探索领域的自主创新。
3. 生态保护与乡村振兴
在武夷山国家公园的实景课堂中，廖红教授通过生态茶园案例，传递“人与自然和谐共生”的理念。赵亚夫带领农民脱贫致富的故事，展现了乡村振兴中青年扎根土地的毅力。
4. 国防精神与榜样力量
抗美援朝飞行员陶伟、志愿军烈士遗骸护航飞行员张威的事迹，彰显了军人保家卫国的无私精神，激励青少年树立家国情怀。
个人感悟
节目通过“行走的课堂”形式，让青少年在历史与现代的交织中读懂中国。作为学生，我深刻体会到：强国复兴不仅需要科技硬实力，更需要文化软实力的传承；青年应如鲲鹏展翅，以知识为翼、以担当为志，在时代浪潮中书写青春答卷。
团员第一课观后感：责任与使命
核心要点
1. 团员的使命与担当
共青团员需坚定理想信念，以“学习理论、投身实践”为准则。例如，抗美援朝精神、脱贫攻坚楷模的事迹，启示团员应在各自领域发挥先锋作用，如学生刻苦学习、社区团员服务群众等。
2. 团队精神与模范作用
团员需在集体中发挥桥梁作用，通过参与志愿服务、社会实践等，践行“团结、互助、进步”的宗旨。例如，青岛入团仪式中“跨过青春门”的象征，体现了团员从个人成长到集体贡献的升华。
3. 自我提升与时代责任
通过团课学习，我认识到：团员不仅是身份，更是责任。需在知识学习、品德修养、实践能力上全面提升，如《入团第一课》强调的“四个坚持”——坚持学习、实践、价值统一与理想奋斗。
行动方向
未来，我将以汤一介先生等榜样为标杆，践行“事不避难”的精神；积极参与社区服务，发挥专业能力（如科技知识传播、文化宣传）；以《儒藏》编纂的严谨态度对待学业，为民族复兴储备力量。
总结
无论是《开学第一课》的“强国复兴”号召，还是团员教育的责任使命，其核心都在于激励青少年将个人成长融入国家发展。唯有以知识为基、以担当为魂，方能不负时代所托，在民族复兴的征程中书写属于青年一代的篇章。
