一、2020年《开学第一课》观后感写作指南
1. 核心主题与内容
2020年《开学第一课》以“少年强，中国强”为主题，围绕“担当、团结、科学”三个篇章展开，重点讲述抗疫故事、普及防疫知识，传递“人民至上，生命至上”的理念。节目邀请了钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇等抗疫英雄及北斗卫星总设计师谢军等嘉宾分享经历。
2. 观后感写作框架
第一部分：节目概述
简述观看时间、节目主题及核心感受。例如：
> “2020年9月1日，我观看了以‘少年强，中国强’为主题的《开学第一课》，节目中钟南山院士的抗疫故事、张定宇院长的生命观、陈薇院士的疫苗研发历程让我深刻体会到民族精神的伟大。”
第二部分：内容提炼
提炼节目中的关键人物和故事：
钟南山：强调“人的生命是最重要的人权”，讲述武汉封城的重大意义。
张定宇：身患渐冻症仍坚守一线，诠释“生命要珍惜每一分每一秒”。
陈薇：疫苗研发的艰辛历程，“除了胜利，别无选择”的坚定信念。
张伯礼：回顾中华民族抗疫史，强调团结与科学的重要性。
第三部分：个人感悟
结合自身经历或社会实际，联系以下角度：
责任担当：青年一代如何从抗疫英雄身上学习使命感。
团结精神：疫情期间全民互助的感人事例。
科学力量：科技在抗疫中的关键作用（如北斗卫星的应用）。
生命价值：对生命意义的重新思考。
3. 写作技巧
避免流水账：重点选取1-2个最触动的故事深入描写。
情感真挚：可引用嘉宾原话增强感染力，如钟南山“敢医疗，敢实践，敢说话”的寄语。
升华主题：结尾呼应“少年强则国强”，表达未来报效祖国的决心。
二、完整视频观看方式
1. 官方回看渠道
央视网：通过央视综合频道（CCTV-1）官网或“央视影音”客户端回看完整版。
学习强国/央视频：搜索“2020开学第一课”可找到高清资源。
国家中小学网络云平台：教育部官方渠道提供课程回放。
2. 其他平台
腾讯视频：搜索“2020开学第一课”，部分片段可通过全屏模式观看。
百度网盘/教育网站：部分教育类网站提供课件和视频下载链接（需注意版权）。
三、参考范文摘录
> 示例段落：
> “节目中，张定宇院长的一句话让我泪目：‘生命就是珍惜每一刻、每一分、每一秒。’他拖着病体坚守抗疫一线，用行动诠释了责任与担当。作为学生，我深知今日的安宁是无数英雄用生命换来的。未来，我也要像北斗团队一样，用科学知识为国家贡献力量。”
四、注意事项
真实性：观后感需结合节目真实内容，避免虚构。
原创性：可参考范文结构，但需融入个人独特感悟。
格式规范：建议分段落，逻辑清晰，语言流畅。
如需更详细的写作指导或视频资源链接，可参考[央视网专题页]或教育部官方平台。
