2025年的《开学第一课》以“理想照亮未来”为核心主题，通过历史回望、英雄叙事、文化传承与时代使命四个维度，为青少年呈现了一堂兼具思想深度与情感温度的精神大课。作为新时代的学生，我从这堂课中深刻感受到历史与现实的交织、责任与梦想的碰撞，以下是我的感悟与思考：
一、触摸历史：英雄精神的永恒回响
节目中，“英雄不朽”篇章通过史林山老人讲述王二小的故事，将战争年代的勇气与牺牲具象化。当听到“二哥用生命换来乡亲们的安全”时，我意识到英雄并非遥不可及的形象，而是普通人在危难时刻的非凡选择。这种精神在当代依然闪耀：如“最美司机”吴斌在生死关头坚守职责，用76秒诠释了平凡人的伟大担当。这让我明白，爱国不仅是热血口号，更是在日常中坚守本分、传递善意的具体行动。
二、文化自信：北疆大地的精神滋养
节目特别呈现了内蒙古“北疆文化”专题，通过一座城的变迁、一种美食的渊源，展现中华文明的多元一体。麦盖提县学生的研学分享更是触动人心：走出家乡的孩子们用脚步丈量祖国山河，将“石榴籽”般的民族团结意识融入血脉。这启示我们，文化传承不是书本上的教条，而是用脚步去探索、用心灵去感知的鲜活实践。
三、奋斗自强：逆境中的生命之光
盲童刘浩用琴键叩响梦想的故事让我热泪盈眶。他虽看不见音符，却以十年如一日的坚持证明“黑暗挡不住追光者”；李中俊跌落天坑后七天七夜的自救，更让我懂得“坚持是生命最原始的韧性”。这些故事与节目中航天员“天地连线”的太空课堂形成呼应：无论是探索宇宙还是突破自我，都需要以奋斗为舟，以信念为桨。
四、集体担当：新时代的青春答卷
节目尾声的《少年自强宣言》中，“诚实、勇敢、自立、自强”不仅是口号，更是行动指南。正如机械工程学院通过集体观影活动引导学生厚植家国情怀，我们这一代人也需将个人理想融入民族复兴。从抗疫中“00后”志愿者的挺身而出，到冬奥赛场上年轻运动员的拼搏身影，无不印证着：个体的微光汇聚，终成时代的璀璨星河。
以青春之名，赴时代之约
2025年的《开学第一课》像一面镜子，照见历史的厚重与未来的辽阔。作为学生，我深感肩头责任：既要铭记“爱国是青春的底色”，从英雄故事中汲取力量；也要践行“奋斗是成长的阶梯”，在学业与生活中突破自我。愿我们如节目所期，以理想为帆，以担当为桨，在中华民族伟大复兴的浪潮中，书写属于Z世代的青春华章。
