以下是根据《富饶的西沙群岛》课后四幅图展开的仿写小练笔，结合课文特色与要求中的优秀范例，分主题创作：
1. 珊瑚丛的奇幻世界
海底的珊瑚丛仿佛一座水下城堡。瞧！有的珊瑚像绽放的烟花，金丝般的触须向四面八方舒展；有的如雪白的鹿角，枝杈交错间藏着五彩的小鱼；还有的形似巨大的蘑菇伞，伞面泛着蓝紫色的荧光。最有趣的是一丛火红的珊瑚，层层叠叠像燃烧的火焰，引得一群小丑鱼在周围穿梭，宛如跳动的火星。阳光穿透海水，珊瑚的影子在沙地上摇曳，仿佛在跳一支无声的芭蕾。
2. 鱼群的狂欢派对
鱼群是海洋里的流动彩虹。黄黑条纹的蝴蝶鱼像被风吹散的落叶，轻盈地掠过珊瑚缝隙；银色的带鱼排成整齐的队列，如同一条闪光的丝带；几只圆滚滚的刺鲀鼓着腮帮子，像飘动的气球随波逐流。突然，一群蓝背鲷从礁石后冲出来，鳞片反射出耀眼的蓝光，整个海底瞬间被点亮，连懒洋洋的海星都忍不住伸出触手鼓掌。
3. 海龟的悠闲时光
一只绿海龟正趴在礁石上晒太阳，它的背甲布满深浅不一的纹路，像刻着古老的地图。忽然，它缓缓划动前肢，笨拙地游向水面，脖子伸得老长，仿佛在呼吸海风的味道。几只调皮的小鱼啄着它背上的藻类，海龟却毫不在意，慢悠悠地沉入海底，掀起一片细沙的云雾。它游过的轨迹，像一条蜿蜒的绿色飘带，消失在幽蓝的深海中。
4. 海鸥的空中舞剧
天空是海鸥的舞台。一只白翅黑尾的海鸥猛然俯冲，尖喙精准地刺入浪花，叼起一条银鱼；另一对海鸥在空中追逐，翅膀几乎相触，画出一道优美的螺旋线；远处，一群幼鸟排成“人”字形，笨拙地模仿成年鸟的滑翔姿态。夕阳下，它们的影子投在波光粼粼的海面上，仿佛五线谱上跳动的音符，谱写着大海的赞歌。
仿写技巧点拨（参考教学设计与优秀范例）：
1. 总分结构：每段以中心句开头（如“鱼群是海洋里的流动彩虹”），再分述细节。
2. 动态描写：多用动词（穿梭、掠过、掀起）和拟人（跳舞、鼓掌、模仿），增强画面感。
3. 比喻与联想：将珊瑚比作城堡、鱼群比作彩虹，赋予景物故事性。
4. 多感官融合：结合视觉（颜色、光影）、听觉（无声的芭蕾）、触觉（海风的味道）丰富描写层次。
可结合课文中的“有的…有的…”句式，或尝试“总分总”结构（如先总写珊瑚的奇幻，再分述形态，最后用光影收尾），灵活运用搜索范例中的修辞手法，如网页1中珊瑚的比喻和网页66对海龟的拟人化描写。
