一、交通安全教育
1. 行走安全
遵守信号灯：红灯停、绿灯行，黄灯闪烁时确认安全再通过。
人行道内行走，无人行道则靠右行；过马路走斑马线或天桥，不翻越护栏。
危险行为：不在马路上追逐打闹、不低头玩手机或看书。
2. 骑车安全
未满12岁不得骑车上路；不脱手骑车、不载人、不骑故障车。
恶劣天气（如暴雨、结冰）避免骑车。
3. 乘车安全
上下车等车停稳，不挤车门；乘车时头手不伸出窗外，保管好随身物品。
拒乘超载车、无证车（如三轮车、农用车）。
二、校园日常安全
1. 课间活动
防磕碰：教室内不追逐打闹，避开桌椅、饮水机等。
防滑防摔：地板湿滑时小心行走，登高取物需他人保护。
防坠落：不攀爬窗户、阳台或楼梯栏杆。
2. 上下楼梯
靠右行走，不推搡、不拥挤；遇摔倒情况停止前进并提醒他人。
3. 体育课安全
按老师指导使用器材，如投掷类项目需令行禁止；跳远、跳高须在沙坑或垫子上进行。
4. 实验室与工具使用
剪刀、图钉等尖锐工具用后妥善存放；实验课遵守操作规范。
三、防溺水与自然灾害
1. 游泳安全
不单独前往陌生水域，需有成人陪同；下水前热身，避免抽筋。
遇人溺水时，优先呼救或抛救生工具，不贸然下水。
2. 洪水避险
向高处转移，利用木筏等漂浮物；远离高压线，避免触电。
3. 雷雨天气
不在树下避雨，关闭电器电源；积水路段绕行，防触电。
四、心理健康与网络安全
1. 心理安全
培养抗挫折能力，避免极端行为；多与朋友、家长沟通，参与兴趣活动缓解压力。
案例警示：某学生因考试失利轻生，强调心理健康的重要性。
2. 网络安全
不泄露个人信息，警惕网络诈骗；控制上网时间，抵制不良信息。
五、其他安全领域
1. 食品安全
不买“三无”食品，不吃过期变质食物；注意卫生，预防食物中毒。
2. 防火安全
不带火种入校，熟悉灭火器使用；火灾时用湿毛巾捂口鼻，弯腰逃生。
3. 防欺凌与诈骗
尊重他人，遇欺凌及时报告；警惕陌生人，不轻信网络信息。
黑板报设计建议
1. 主题明确
结合季节或节日（如夏季防溺水、冬季防火）突出重点。
2. 图文结合
用漫画、流程图解安全知识（如火灾逃生步骤）；搭配警示标语增强视觉冲击。
3. 互动设计
设置问答区（如“安全知识闯关”）、案例讨论区，鼓励学生参与。
4. 案例警示
引用真实事件（如某校车事故、校园踩踏事件）增强说服力。
5. 配色与布局
主色调用蓝色（安全）、红色（警示）；分区块排版，标题醒目。
引用素材来源
交通安全案例与规则：网页1、13、20、25。
心理健康与防溺水：网页13、60、62。
设计技巧与互动建议：网页32、34、62。
校园日常安全：网页1、25、27。
可根据实际需求选择内容模块，结合插图、手绘元素和互动板块，使黑板报兼具教育性和趣味性。
