一、班会主题
“珍爱生命，远离火患——消防安全教育”
二、班会目标
1. 知识目标：掌握火灾预防、报警、自救的基本知识（如灭火器使用、逃生技巧等）。
2. 能力目标：通过模拟演练提升火场应急处理能力。
3. 意识目标：强化“安全第一”理念，杜绝宿舍违规电器使用。
三、班会流程（时长约60分钟）
1. 导入环节（10分钟）
视频冲击：播放《上海静安区高层住宅火灾》片段，直观展现火势蔓延速度和危害。
案例警示：简述近期高校宿舍因电吹风引发的火灾案例，强调违规电器的危险性。
2. 知识讲解（20分钟）
防火知识：
宿舍安全：禁止私拉电线、使用大功率电器（如电煮锅、电热毯）。
日常隐患：充电器未拔、烟头未灭等细节风险。
灭火方法：
演示干粉灭火器“提、拔、握、压”四步操作法。
油锅/电器起火处理：盖锅盖、断电源，忌水扑救。
逃生技巧：
低姿捂鼻、湿布防烟、不乘电梯。
绘制家庭逃生路线图（参考“四个一”活动）。
3. 互动体验（20分钟）
情景模拟：
分组演练：模拟教室突发火灾，学生用湿毛巾掩鼻，沿预定路线逃生至操场。
角色扮演：部分学生扮演被困者，学习呼救信号（如挥舞衣物）。
知识竞赛：
选择题：如“火警电话是？A.120 B.119”，答对发放消防主题书签。
4. 总结提升（10分钟）
班主任总结：强调“预防为主”，日常遵守校园安全规范，鼓励学生成为“家庭安全监督员”。
课后任务：
检查家中烟雾报警器是否正常，与家长共同完成家庭消防隐患自查表。
参与“全民消防学习平台”线上答题，巩固知识。
四、资源支持
教具：灭火器模型、烟雾模拟装置、逃生路线图模板。
多媒体：使用PPT展示火灾数据、消防标志（如安全出口、禁止烟火）。
拓展材料：推荐国家消防救援局《中小学生消防安全手册》电子版。
五、注意事项
安全第一：演练前清理场地，避免踩踏；使用烟雾装置时控制浓度。
分层教育：低年级以动画、儿歌形式普及常识；高年级增加灭火器实操。
通过以上设计，班会不仅能传递知识，还能通过沉浸式体验深化学生的安全行为习惯，真正实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。
