以下是为1-2年级学生设计的中秋节手抄报内容及适合该年龄段的古诗推荐，综合了传统文化知识与趣味性，内容简洁易懂，便于孩子理解和绘制：
一、手抄报内容建议（可搭配插画）
1. 中秋起源与象征
中秋节是农历八月十五，因恰逢秋季正中而得名，象征团圆与丰收。古代帝王有“春祭日，秋祭月”的传统，后演变为家庭团聚的节日。
关键词：团圆、月饼、月亮、玉兔。
2. 传统习俗
祭月：摆月饼、水果（西瓜切莲花状）祭拜月神。
赏月：全家一起看月亮，感受“月圆人更圆”的意境。
吃月饼：象征团圆，可画不同馅料的月饼插图（如豆沙、蛋黄）。
3. 神话故事（简版）
嫦娥奔月：后羿射日后获得仙药，妻子嫦娥为保护药丸吞下飞向月亮，成为月宫仙子。
玉兔捣药：月亮上的玉兔用草药制作仙丹，帮助人间祛病。
4. 趣味板块
中秋灯谜：如“像饼不是饼，馅儿甜又香——打一食物（月饼）”。
祝福语：“月圆人团圆，中秋乐翻天！”。
二、适合1-2年级的中秋古诗
1. 《静夜思》·李白
诗句：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
解读：通过月光引发思乡之情，适合孩子理解“团圆”的意义。
2. 《古朗月行》（节选）·李白
诗句：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
解读：用比喻描绘月亮，激发孩子对月亮的想象。
3. 《夜宿山寺》·李白
诗句：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
解读：以夸张手法写月亮与星辰，充满童趣。
4. 《日月星》·民国课本
短句：日则有日，夜则有月，夜又有星。三者之中，日最明，月次之，星又次之。
解读：简单对比日月星，适合低年级背诵。
三、手抄报设计技巧
1. 布局：上方写“中秋节”艺术字，两侧画灯笼或云朵；中间分图文区，底部画玉兔、月饼等元素。
2. 配色：用暖黄色为主色调，搭配蓝色（夜空）、红色（灯笼）增加节日感。
3. 素材：可剪贴圆形月亮、折纸玉兔，或用彩色笔涂鸦桂花树。
四、示例模板
![中秋节手抄报示例]
（参考模板来源：网页61提供多种简单模板，可用铅笔勾线后填色）
通过以上内容，孩子既能学习传统文化，又能通过绘画和诗歌感受中秋的温馨氛围。建议家长协助孩子选择2-3个板块重点展示，避免信息过载。
